La aprobación de la nueva Ley de Educación, conocida como Ley Celáa, ha suscitado en las últimas semanas mucha polémica social debido al articulado que incorpora en relación a los centros concertados sostenidos con fondos públicos, como es el caso de las Cooperativas de Enseñanza de la Región, a cuya comunidad educativa pertenecen las AMPAS asociadas a Fampace.
Desde la Federación, en la que representamos a cerca de la totalidad de las familias que optan por este modelo educativo, queremos manifestar nuestro desacuerdo con diferentes aspectos recogidos en la nueva ley y que, a nuestro juicio, vulnera el derecho de las familias a elegir el centro educativo que mejor se ajusta a sus circunstancias o valores.
En esta postura apoyamos, además, como no podía ser de otra forma, el posicionamiento defendido por la Unión de Cooperativas de Enseñanza de la Región de Murcia (Ucoerm), representante de este modelo educativo que supone cerca de la mitad de los centros concertados de la Región de Murcia, con alrededor de 1.500 aulas, más de 120 cooperativas y escuelas privadas de Educación infantil, 38.000 alumnas y alumnos y más de 25.000 familias.
Así, hace unos días, desde Ucoerm y Fampace hicimos pública nuestra postura, destacando, entre otros aspectos, que el cooperativismo de enseñanza tiene una visión de la educación que pasa por entenderla como un servicio público, de todos y para todos; un servicio que ha de permitir que toda la ciudadanía ejerza de manera efectiva el derecho a la educación, una educación sostenida con fondos públicos.
La educación es un derecho básico y no ha de quedar necesariamente ligado a un tipo de titularidad: la definición de servicio público trasciende del debate estricto de la titularidad de los centros.
En segundo lugar, consideramos que los centros públicos y los concertados son dos redes que tienen que seguir coexistiendo de forma complementaria y no subsidiariamente, garantizando con ello una calidad educativa que podría verse perjudicada con un incremento de niños por aula y el cierre de líneas de centros concertados.
En este sentido, consideramos esencial una planificación adecuada respecto al incremento de plazas públicas, así como respecto a la creación de centros, donde hemos manifestado nuestra posición de no construir ningún centro si no hay necesidad de ello. La propuesta de Ley propone un incremento progresivo de plazas públicas, sin recoger el análisis de este incremento, lo que genera una enorme preocupación en la escuela concertada.
Además, queremos resaltar que las cooperativas de enseñanza se caracterizan por un principio de pluralidad ideológica de sus miembros. Un modelo educativo que fomenta los valores universales de democracia, solidaridad, transparencia, ética y cooperación. Como hemos dicho en innumerables ocasiones, creemos en la libertad de elección de centro, sin estar limitados por cuestiones geográficas o de titularidad del centro.
Junto a ello, compartimos la escolarización equilibrada de alumnas y alumnos con necesidades educativas especiales; la integración de todos ellos generando una escuela inclusiva, pero contando con recursos adecuados para asegurar esta escolarización equilibrada e inclusiva.
Por último, nos unimos también a la reivindicación de que se mejore el módulo de conciertos, que no ha sido revisado desde hace más de 10 años, salvo el incremento del PIB.
Así, desde Fampace apostamos por una educación igualitaria, con libertad para elegir centro sin primar la cercanía, sino basada en el criterio de distrito único que actualmente está en vigor, y que no se haga distinción de alumnos por acudir a un tipo de centro u otro, generando enfrentamiento o posicionamientos que en nada ayudan a la educación.
Además, queremos aprovechar para volver a insistir en la necesidad de un Pacto Educativo, tanto a nivel nacional como regional, que cuente con el apoyo de todas las fuerzas políticas y de quienes formamos parte de la comunidad educativa y que garantice una planificación estable y duradera de los planes educativos, mejorando con ello la calidad de la enseñanza.
Estamos convencidos que con voluntad, esfuerzo y compromiso por parte de todos podemos conseguir una educación libre de enfrentamientos y que garantice el derecho de todos, porque #JuntosSumamos.
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